ENCUESTA


Buenos días, alumnas y alumnos:

Hoy vamos a contestar a unas preguntas sobre cómo vemos nuestro instituto, si está bien conservado, limpio, etc.

Para comenzar la encuesta, debéis pulsar aquí.

4ºE Taller de poemas dadaístas



Este es el trabajo que han ido realizando los alumnos y alumnas de 4ºE de creación de poemas a partir de la técnica dadaísta.

Las instrucciones son las siguientes: 

  1. Agarre un periódico. 
  2. Coja unas tijeras.
  3. Escoja en el periódico un artículo de la longitud que desee darle a su poema. 
  4. Recorte el artículo. 
  5. Recorte en seguida con cuidado cada una de las palabras que forman el artículo y métalas en una bolsa. 
  6. Agítela suavemente. 
  7. Ahora saque cada recorte uno tras otro. 
  8. Copie concienzudamente las palabras en el orden en que hayan salido de la bolsa.
    El poema se parecerá a usted.
Y es usted un escritor infinitamente original y de una sensibilidad hechizante, aunque incomprendida del vulgo.

El trabajo resultante:















El siguiente ejercicio fue crear un poema con sentido a partir de los recortes elegidos. Este fue el resultado:






4ºE Actividad 3: Crea una historia


Hola, alumnas y alumnos:

Hoy toca crear una historia. Esto lo vamos a hacer partiendo de una actividad.
Solo tienes que hacer un ejercicio.

Lee el listado de actividades que aparece en esta página, elige el título que más atractivo te resulte y realiza la actividad en un documento doc y envíamelo por correo.

4ºE ACTIVIDAD 2: PRESENTACIÓN


Hola, alumnos y alumnas:

Nuestra siguiente actividad es presentarnos a nosotros mismos.

Tenéis libertad para contar lo que queráis sobre vosotros, pero, al menos debéis incluir estos tres puntos:

  • 3 aspectos que te apetezca que sepamos sobre ti.
  • 2 actividades que no podrías dejar de hacer por nada en el mundo.
  • 1 trabajo ideal que harías si pudiera.
Para llevar a cabo este ejercicio, podéis recurrir a la INFOGRAFÍA, del programa VISME que ya hemos utilizado, o probar con uno nuevo, llamado POWTOONS, donde podéis mezclar imágenes en movimiento y música.

¿Os atrevéis? Pulsad aquí.



Si queréis ver un ejemplo hecho por vuestra profesora, tenéis que hacer click en este enlace: Powtoon Marta