PREPARAR UNA ENTREVISTA
1) Busca en internet a una mujer famosa que te resulte interesante: futbolista, actriz, científica, investigadora, astronauta, informática, filósofa, arquitecta, diseñadora, artista, bailarina, abogada, etc.
2) Escribe su nombre en un documento doc, o impress. El título del documento es el nombre y la profesión de la mujer famosa. Acompáñalo de imágenes.
3) Investiga sobre su vida: dónde nació, qué estudió, si le supuso mucho esfuerzo llegar a ser famosa, cuáles son sus metas y sus obstáculos. Añade imágenes.
4) Escribe, como si fueras un o una periodista, las preguntas y las posibles respuestas que podría darte. (mínimo 7 preguntas)
5) Acaba tu entrevista dándole las gracias a la entrevistada por permitirte hacerle preguntas y deséale buena suerte en su próximo proyecto.
EJERCICIOS DE VERBOS 1ºESO:
1) Indica en qué tiempo se encuentran los verbos, desinencias y formas impersonales: https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-sexto-primaria-11-anos/el-verbo-l5904
2) Ejercicios de completar y señalar con flechas: https://conteni2.educarex.es/mats/80515/contenido/
3) Completa con verbos el siguiente texto: http://www.xtec.cat/~jgenover/usverb0.htm
4) Pasapalabra de verbos:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/4478086-el_verbo.html
5) Test de velocidad para conjugar los verbos: http://www.gominolabs.com/analizar-indicativo.html
REPASO DE SINTAXIS DE 1º ESO
RECUERDA que una oración contiene dos partes: SUJETO y PREDICADO. Una de estas dos partes es prescindible: EL SUJETO, que puede estar presente, o ser OMITIDO.
Sin embargo, para que una oración sea considerada como tal, debe llevar un verbo y por tanto, tener PREDICADO.
Si el PREDICADO lleva los verbos SER, ESTAR o PARECER con un atributo (Cualidad) el PREDICADO ES NOMINAL (PN), si es cualquier otro verbo, se llama PREDICADO VERBAL (PV)
Algunas oraciones no tienen sujeto. Se llaman oraciones impersonales. Hay tres tipos:
1. Oraciones impersonales de fenómenos atmosféricos: con los verbos llover, nevar, granizar, etc. en 3ª persona del singular.
Ejemplo: Nevará por encima de mil metros.
2. Oraciones impersonales gramaticalizadas: con los verbos haber, hacer, ser en 3ª persona del singular.
Ejemplos: Hace calor. Hay mucha gente en el parte. Es verano.
3. Oraciones con SE impersonal: el verbo tiene que estar en 3ª persona del singular.
Ejemplo: Se está bien aquí.
ACTIVIDADES
1. Subraya el sujeto de las siguientes oraciones y rodea el núcleo del predicado. Si el sujeto está omitido, indícalo entre paréntesis:
a. El maestro explicaba el tema con el mapamundi.
b. Sentíamos el miedo de los indios.
c. Luchábamos con palos y piedras contra las tropas de Napoleón.
d. Yo sabía cosas importantes de nuestro mundo.
e. Nos hablaba de los bichos.
2. Une mediante flechas los sujetos y los predicados de las columnas para formar oraciones simples:
a. El maestro
b. Los elefantes de Aníbal
c. Las lecciones de ciencias
d. Nosotros
e. Mis padres
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1. atravesaron las nieves de los Alpes.
2. desconocen las cosas más importantes.
3. nos hablaba de bichos.
4. construíamos el Pórtico de la Gloria.
5. eran las más interesantes.
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3. Cambia el número de las formas verbales de las siguientes oraciones y escríbelas de nuevo realizando las transformaciones necesarias.
a. Dos filas de soldados custodian la escalinata.
b. Me gustó mucho aquella vieja película.
c. El viento golpeaba la vela mayor.
4. Indica cuál es el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Si el sujeto está omitido, indícalo entre paréntesis.
a. El diario de Peter tiene para mí un enorme valor.
b. Hasta entonces fuimos una familia feliz.
c. Peter y yo nacimos en Praga.
d. Papá dominaba varios idiomas.
e. Mi madre conoció a mi padre en un congreso.
f. Todos hacíamos mucho deporte.
g. Nunca volverá a cantar.
h. Cuidaban mucho de nuestra educación.
5. Todas estas oraciones son impersonales. Indica de qué tipo es cada una:
a. Lloverá durante cuarenta días y cuarenta noches.
b. Hace muchos años de todo aquello.
c. No había bastante comida en el almacén.
d. En verano amanece a las seis y media de la mañana.
e. No nevó durante todo aquel largo invierno.
f. Es pronto para tus quejas.
g. ¿Habría suficiente dinero para el viaje.
6. Indica cuál es el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Si el sujeto está omitido, indícalo entre paréntesis.
a. ¿Tienes tiempo para un café?
b. Nos encantaban las tartas de frambuesa.
c. A María le trajeron los Reyes una moto.
d. Hubo muchos problemas en el desescombro de la calle.
e. Yo nunca me he sentido responsable de ti.
f. Por las tardes Marta leía durante dos horas.
g. No me digas mentiras.
h. Algunos otros chicos vinieron rápidamente a casa
i. Me gustaba mucho el olor de las rosas.
7. Clasifica las siguientes oraciones según sea el predicado (PN, PV):
a. Quizá este sea el mejor momento para la celebración.
b. Dejad los dulces para después de la cena.
c. ¿Estuvisteis ayer en el cine?
d. Las luces de la ciudad no se encenderán hasta las siete de la tarde.
e. Ojalá pudiera asistir al estreno de Caballero sin espada con vosotros.
f. Ismael, ¿cuántos hermanos sois?
